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海報論文發表 / Oral Paper Presentation

​▕▕    研討會內容 > 海報論文發表

誰說不可能？
生成式AI開啟國小生創意寫作

發表人：

  • 曾淵郁(南投縣埔里鎮桃源國民小學教導主任)

  • 曾宇涵(東吳大學中文系)

A COMPARISON OF THE TEACHING EFFECTIVENESS OF AUGMENTED REALITY AND VIRTUAL REALITY TECHNOLOGIES APPLIED IN CHINA：A META -ANALYSIS

發表人：

  • QIANQIAN SHEN (Hebei Hengshui University,  Academic Affairs Office/ Intermediate

  • 蔡佩樺(台南應用科技大學兼任助理教授)

  • 郭隆興(國立高雄師範大學教授)experimentalist)

數位載具融入六年級糧食議題
閱讀課程之設計與成效

發表人：

  • 鄭依琳(高雄市鼓山區龍華國民小學教師)

AI的崛起是否使天賦已經不是致勝關鍵？

發表人：

  • 杜宇婕(國立高雄師範大學工業設計學系學士生)

多元文本閱讀課程與生成式AI的協同：以國小四年級國語語文課程為案例研究

發表人：

  • 許玉霞(屏東縣車城鄉車城國民小學教師、長榮大學經管系研究所博士生)

生僻字之閱讀兼論其應用-以龘䶛䨻䆉為例

發表人：

  • 鍾乙豪(國立高雄師範大學特教系博士生)

  • 鍾亞唐(新興高中資優班研究人員)

生成式AI於閱讀測驗之應用

發表人：

  • 施孟賢(國立聯合大學華語文學系助理教授)

  • 蔡庭筠、曹家銘、楊青翰、黃柏為、高健順、張育誠(國立聯合大學華語文學系)

萬貫家財vs.一技在身：生成式AI在閱讀的運用與國民基本教育閱讀素養之思辨

發表人：

  • 陳國瑤(高雄市鹽埕區光榮國民小學教師)

AI運用在教學設計與雙語學習之初探

發表人：

  • 方金雅(國立高雄師範大學閱讀評量與教學研究中心主任)

「識字金銀島」網站教學與學習

發表人：

  • 方金雅(國立高雄師範大學閱讀評量與教學研究中心主任) 

  • 陳新豐(國立屏東大學教育學系主任)

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